Kdy byste měli vyměnit nočník?
Naprosto všechny maminky a tatínkové se těší na chvíli, kdy budou moci přestat kupovat plenky a plenky kvůli tomu, že dítě začalo chodit na nočník. Do nádobky speciálně zakoupené pro tento účel naučíte miminko močit celkem rychle. Ne všem rodičům se to však podaří. Možné důvody jsou nevhodný věk, nesprávně vybraný hrnec, nedostatek znalostí, jak nejlépe zorganizovat tento proces. Jak naučit na nočník roční dítě, je to v tomto věku vůbec reálné, jak naučit na nočník starší dítě – tyto otázky stojí za pochopení.
Stanovisko Dr. Komarovského
Doktora Komarovského zná téměř každý. Mnoho matek a otců se řídí doporučeními specialisty. V jednom ze svých televizních pořadů diskutoval Dr. Komarovsky na téma související s nočníkem. Upozornil, že každé dítě je individuální. Neexistuje žádný konkrétní věk, kdy děti začnou nočník používat. Někteří lidé s tím začnou dříve, zatímco jiným se to podaří o něco později.
Komarovsky, když mluvil o tom, jak trénovat dítě na nočník, poznamenal, že nejvhodnější věk pro získání „záchodových dovedností“ je 22–30 měsíců (tj. ne dříve než jeden a půl roku). Proč se doporučuje začít pracovat s miminkem právě v tuto dobu a ne dříve? Odpověď na tuto otázku je jednoduchá. V dřívějším věku ještě není mozek dítěte připraven vědomě ovládat defekaci a pomočování, takže je nežádoucí přemýšlet o tom, jak naučit roční dítě na nočník.

Fakta, která byste měli vědět
Rodiče, když začínají své dítě cvičit na nočník, nepřemýšlejí o tom, jaké dovednosti patří do „záchodových dovedností“ a zda je dítě ovládá. Na získání dovednosti se podílejí:
- Miminko musí cítit tlak močového měchýře a střev, musí chápat, k čemu tato nutkání vedou, jak na ně reagovat, jak se uskromnit (to určuje optimální věk dítěte na nočník).
- Dítě musí vědět, kde je jeho nočník, jak se svlékat a jak sedět na „dětském trůnu“.
Proč některé děti, které se naučily močit do nočníku, nekontrolují své pomočování? Chcete-li najít odpověď na tuto otázku, stojí za to mluvit o svěračích. Jsou to svaly, které otevírají a zavírají střeva a močový měchýř. Nejprve se malé děti naučí ovládat své střevní svěrače. Za prvé, když se objeví nutkání na stolici, dítě má čas pochopit, co se děje a jak na to reagovat. Nutkání močit je často náhlé, silné a těžko ovladatelné. To je důvod, proč se malé děti učí ovládat své svěrače močového měchýře o něco později.

Známky připravenosti zvládnout „toaletní dovednosti“
Rodiče, kteří nevědí, jak své dítě cvičit na nočník, by měli své dítě pečlivě sledovat, protože existují určité známky připravenosti zvládnout „záchodové dovednosti“. Patří mezi ně následující:
- dítě má pravidelnou stolici;
- plenka dítěte zůstává suchá během dne po dobu 1,5-3 hodin;
- dítě zůstává po zdřímnutí suché;
- dítě rozumí tomu, co říkají lidé kolem něj, a reaguje na požadavky;
- dítě se snaží naučit se svlékat a oblékat nebo již ví, jak to udělat;
- dítě nemá rádo být v mokrých a špinavých kalhotách, dává s tím najevo svou nespokojenost;
- miminko samo řekne, že chce na záchod, nebo přinese špinavou plenku, čímž naznačuje, že si již ulevilo;
- dítě se začne připravovat na potřebu, přestane si hrát, odejde do ticha a klidu a posadí se.
Příprava rodičů na vzdělávání jejich dítěte
Před učením dítěte na nočník by si rodiče měli najít volný čas. Proces učení je nejlepší naplánovat na léto, protože v zimě děti nosí teplé overaly, punčocháče, kalhoty a v létě běhají jen v kalhotkách. Pro malé dítě je mnohem snazší svléknout spodní prádlo než jiné oblečení.
Samozřejmě si musíte koupit hrnec. Můžete také koupit nějaké barevné knihy s naučnými obrázky pro vaše dítě nebo interaktivní panenku, která umí pít a psát. Rodiče budou muset ukázat, jak jsou plenky z hračky odstraněny, jak sedí na nočníku a odkud pochází „voda“. Pokud neexistuje žádná panenka, můžete proces ukázat na svém vlastním příkladu. Dívky se úspěšně učí od svých matek a chlapci od svých otců. Starší bratr nebo sestra někdy hrají důležitou roli v procesu učení.

Výběr nočníku pro dítě
Na pultech moderních obchodů je obrovské množství dětských nočníků. Existují jednoduché a originální modely. Při nákupu nočníku se doporučuje zohlednit názor miminka. Pokud se dítěti zakoupený model líbí, bude usilovat o jeho použití. Můžete si koupit například hudební nočník, nočník ve tvaru nějakého vtipného zvířátka nebo auta nebo nočník.
Při nákupu je také důležité vzít v úvahu následující vlastnosti:
- zabezpečení. Tato vlastnost je nejdůležitější. Nočník by neměl mít ostré hrany nebo uzávěry, které by mohly malému dítěti přiskřípnout prst nebo zadek.
- Stabilita. Dětský nočník je zpravidla umístěn v koupelně nebo na toaletě na dlážděné podlaze. Proto je žádoucí, aby model, který kupujete, měl na nohách gumové koncovky. Díky nim nebude hrnec klouzat.
- Snadno se čistí. Mnohem jednodušší je použít ty hrnce, které mají vyjímatelnou misku. Dá se snadno vyjmout a vyčistit.
První fáze učení: používání toaletní slovní zásoby
Volný čas se našel, dětský nočník zakoupen. Kde začít proces učení dítěte na nočník? První fází je používání toaletní slovní zásoby. Dítě musí vědět, jaká slova označují části jeho těla. Rodičům se nedoporučuje používat žargon, protože později bude dítě volat taková slova, až půjde do školky.
Dítě by také mělo vědět, jak jsou indikovány akce. Slova jako „pomočování“ a „defekace“ nejsou vhodná. Pro malé dítě jsou velmi obtížně srozumitelné a vyslovitelné. Nejvhodnější slova a fráze jsou „jít na nočník“, „čůrat“, „kakat“.

Druhá fáze školení: propojení procesů a akcí
Při přemýšlení o tom, v jakém věku děti cvičit na nočník, stojí za zvážení, že děti ve věku 1,5–2,5 roku cítí nutkání a reagují na ně jinak. Někteří utečou do skromných koutů a začnou se hrbit, jiní se snaží pomocí nějakých znamení informovat své rodiče o tom, co se děje. Úkolem maminek a tatínků je pomoci těm nejmenším vytvořit spojení mezi vjemy a dalším jednáním.
Rodiče, kteří si všimnou, že si jejich dítě chce ulevit, by měli říct frázi jako „chod na nočník“ a vzít dítě na záchod. Jedna taková lekce samozřejmě stačit nebude. To by se mělo pravidelně opakovat, dokud si dítě nepamatuje, co má dělat. Až dítě vyroste, rodiče už mu nebudou muset nočník připomínat. On sám do toho půjde.
Třetí fáze výcviku: osvojení hygienických dovedností
Po každé cestě na toaletu se doporučuje provést hygienické postupy. Nedá se však přesně říci, v jakém věku si dítě na nočník sedne, pak si utírá zadeček a myje si ruce. Naučit to děti ve věku 1,5-2,5 roku je téměř nemožné. Někteří lidé zvládají hygienické dovednosti až ve věku 4-5 let, proto se matkám a otcům nedoporučuje nutit velmi malá miminka k těmto procedurám.

Odborníci pracující s dětmi doporučují vštípit hygienické dovednosti až poté, co je dítě naučeno na nočník. Opatření, která jsou příliš brzká, jak ukazuje praxe, neumožňují, aby proces pokračoval. Dítě se nedokáže vyrovnat s obrovským množstvím přijatých informací. V důsledku toho se nenaučí hygienickým dovednostem a není učen na nočník.
Čtvrtá fáze tréninku: použití pochvaly
Všechny děti bez výjimky milují, když je dospělí chválí za nové úspěchy. Pokud například dítě požádalo, aby šlo na nočník a ulevilo si v něm, aniž by si ušpinilo kalhotky, pak byste mu měli říct, že udělalo dobře. Výbornou motivací je vydávání jakýchsi „odměn“. Po každém úspěšném výletu můžete na nočník nalepit zářivou nálepku.
Nemůžete nadávat ani trestat, protože chyby se stanou v každém případě, bez ohledu na to, v jakém věku rodiče začnou své děti cvičit na nočník. Pokud si dítě zašpiní nebo namočí kalhoty, je nejlepší je beze slova svléknout a obléci nové. Můžete jednoduše zmínit, že to nemůžete udělat, a připomenout dítěti existenci nočníku. Ti rodiče, kteří své děti nadávají, nedosahují kýžených výsledků ve výchově. U dětí vzniká strach z nočníku a jejich vývoj je zpomalený.
Pokud si miminko náhle uleví
Ne všechny děti ve věku 1,5-2,5 let, když se objeví touha jít na toaletu, jdou na skromné místo nebo dávají znamení svým rodičům. Někteří si uleví do plenky. V jakém věku by děti měly chodit na nočník? V takových případech je třeba nemyslet na věk. Doporučuje se pokusit se vypěstovat podmíněný reflex – předčasně dávat děti na nočník. Děti budou milovat, že budou vždy v suchu. Postupně pochopí, že je lepší jít na nočník než „do kalhot“.

Vyvinout podmíněný reflex však není tak snadné, protože se neví, kdy nastane okamžik defekace nebo pomočování. Rodičům se doporučuje, aby své dítě několik týdnů sledovali a zaznamenávali čas, kdy právě tyto okamžiky nastanou. Na základě získaných výsledků je odhalen vzorec (např. u některých dětí dochází po snídani k močení a vyprazdňování). Existuje jednodušší varianta – miminko 2 týdny nehlídat, ale každé 2 hodiny ho posadit na nočník.
Pokud miminko odmítá chodit na nočník a je zlobivé
„V jakém věku by děti měly chodit na nočník?“ je otázka, kterou si kladou všichni rodiče. Pokud je dítěti 1,5 roku a nemůže si vytvořit návyk, pak není potřeba dítě mučit. Možná ještě není připraven naučit se „záchodové dovednosti“. Odložit proces učení o rok je správné rozhodnutí. Není třeba se tím znepokojovat. Nezáleží na tom, v jakém věku dítě sedí na nočníku. Někteří lidé se učí ve věku 1,5 roku, někteří ve 2 letech a někteří ve 2,5 letech. To se nevysvětluje tím, že jedno dítě je chytřejší než druhé. To jsou jen individuální vlastnosti těla.
Některým dětem se nedaří cvičit na nočník kvůli tomu, že se v plenkách cítí pohodlně – moč se vstřebá do výrobku a zanechá povrch suchý. Rodičům, kteří se snaží u svých dětí rozvíjet toaletní dovednosti, se doporučuje, aby přestali během dne používat plenky a šili kalhotky ze silné látky. Děti si ze zvyku uleví v nových produktech, ale rozhodně nebudou rády chodit mokré. Tím se vyřeší problém, jak naučit dítě žádat o nočník.

Proces zvykání si na „toaletní dovednosti“ tedy není tak jednoduchý, jak by se na první pohled mohlo zdát. Rodiče potřebují trochu trpělivosti a klidu, protože cestou na nočník bude spousta špinavých kalhot. Nedělejte si starosti, pokud se objeví nějaké problémy, a přemýšlejte o tom, jak své dítě naučit na nočník. Komarovskij radí nechat dítě, které si nedokáže vypěstovat návyk, samotné a po nějaké době pokračovat v tréninku. Přesto se dítě, bez ohledu na to, naučí používat nočník. Chce to jen čas.
Čisté a suché – je to starost matky nebo dítěte? Musím se naučit, jak požádat o nočník?
- Přílišná závažnost
- Přílišný „perfekcionismus“
- Přílišná demonstrativnost
- Očekávání výsledků příliš brzy
- Střídání branek
Ti, kteří četli knihy Bauera a Ledloffa, vědí, že přirozená kojenecká hygiena není to samé jako rané učení na nočník. Tyto dva koncepty se liší věkovým rozmezím dítěte, organizací procesu a hlavně stanovením cílů. Hlavním cílem přirozené hygieny není „naučit se na nočník co nejdříve“, ale „pomoci dítěti naučit se rozpoznávat signály vlastního těla“. To je velmi důležité!

Přirozená hygiena je proto důležitá již od narození: právě narozené miminko novým nutkáním bříška nerozumí, často dlouho kňučí a neví, co si se svým nepohodlím počít. Miminku je nabídnuto prso, přebaleno, nošeno v náručí a zabaveno, ale to vše nepřináší očekávaný výsledek a dítě se dál trápí nebo pláče. Výsadba by měla být zahrnuta v této řadě – často to vyřeší problém.
Zhruba do šesti měsíců se tato potřeba u dítěte snižuje, protože ať už je to dobré nebo špatné, už se naučilo, jak se vypořádat s tlačením v podbřišku. Zastánci přirozené hygieny tuto situaci často nazývají „naučení se (i když neúmyslně) být vlastní“.
S příchodem jednorázových plen začali mnozí chápat přirozenou hygienu kojenců jako opuštěnost, což platí ještě méně. Většina maminek, které své miminko odkládají pravidelně, používá, když ne jednorázové, tak určitě znovupoužitelné plenky. S potřebou pleny venku v chladném období se většinou nikdo nehádá. Jen málo lidí argumentuje tím, že plenky jsou vhodné na veřejném místě (obchod, kavárna, klinika), na večírku nebo s hosty. Většinou stačí plenu sundat, když je maminka s dítětem sama doma nebo se staršími dětmi. I na krátkou dobu, na tři až čtyři hodiny denně.
Když mi poprvé položili otázku formulovanou takto: „Narazili jste při sázení na nějaké zalomení“, jen stěží jsem se mohl ubránit odpovědi: „Při výsadbě nemohou být žádné zauzlování.“ Po přemýšlení jsem to formulovala jinak: excesy samozřejmě možné jsou, ale nepřipisovala bych je přirozené hygieně a naslouchání potřebám dítěte. Je opravdu nereálné být příliš pozorný k potřebám vašeho dítěte.
Přílišná závažnost
Domnívám se, že malé děti by neměly být trestány za propíchnutí toalety. Neměly by se za ně trestat ani velké děti: čtyřleté dítě, které si příliš hrálo a nemůže se dočkat, až půjde na záchod, pochopí, že je špatně, a bez kárání: mimochodem matka povzdechne si a vzhlédne od své práce, aby odstranil následky propíchnutí záchodem, reakcí svých vrstevníků – to jsou ti, o kterých nebudou mlčet jemně. V případě propíchnutí bych situaci vůbec nekomentovala, ale naopak zapojila dítě do odstraňování následků. Naprostý klid: sundej si kalhoty, dej je do pračky, vyper si zadek, osušte se. Do výměny popsaného povlečení je také docela možné zapojit dítě.
Když mi lidé vyprávějí o tom, jak se na roční děti křičí a plácají za to, že dělají loužičky, jsem neméně rozhořčen. Ale myslím, že nikdo vážně nepovažuje přirozenou hygienu a přílišnou přísnost za neoddělitelné.
Přílišný „perfekcionismus“
Do této kategorie chyb řadím strach z propíchnutí a louže na podlaze. Věřte mi, není to děsivé: ať je vaším největším problémem louže na podlaze. Všechny děti zažívají období vpichů a je zcela nemožné se tomu vyhnout. Stačí přijmout tuto situaci.
Přílišná demonstrativnost
Problémy s toaletou jsou záležitostí mezi vámi a vaším dítětem a mohou částečně ovlivnit ostatní členy rodiny. Na pokusy ostatních zasahovat do jejich rozhodnutí je docela přijatelné reagovat: „Děkujeme, přijdeme na to sami.“
Je však také důležité počítat s tím, že pro ostatní lidi může být nepříjemné pozorovat důsledky vypouštění přirozených potřeb (to je mimochodem nejen sázení, ale i přebalování) v jejich přítomnosti resp. v jejich domě. Pokud jste na návštěvě a hostitelé neschvalují „žádné plenky“, měli byste se řídit jejich pravidly. I když osobně bych se v takové situaci zamyslel nad tím, jestli má cenu na takové místo chodit, protože jsou jiná, kde vaše pravidla chování nikoho nezmást.

Očekávání výsledků příliš brzy
I když své dítě začnete od narození, s největší pravděpodobností bude na nočník mezi rokem a pěti měsíci a rokem a osmi měsíci. Je to o něco dříve než „střední plenka“, ale setkala jsem se s několika maminkami, které plenky používaly poměrně hodně a dosáhly téměř stejných výsledků. Možná o dva nebo tři měsíce později, možná s trochu více vpichy, ale srovnatelné.
Velmi častá otázka: proč není dítě připraveno používat nočník před rokem a půl?
Budu stručný: nevím. Přesněji vím o malém počtu dětí, které tuto dovednost zvládly jen o něco dříve.
V raném dětství si většina pozorných matek všimne potřeb dítěte o něco dříve, než si dítě samo uvědomuje a dokáže je vyjádřit. Dítě mlaská rty – matka si uvědomí, že má hlad, roční dítě křičí a je rozmarné – matka chápe, že je unavené. Podle stejného principu si matka může o něco dříve všimnout potřeby dítěte navštívit toaletu a touhy jít na toaletu jako dospělý.
Chcete-li proces trochu urychlit, můžete zkusit:
a) vysvětlit nebo umožnit pochopit důsledky (kalhoty budou mokré, máma si povzdechne a půjde vše umýt atd.);
b) přenést odpovědnost za následky co nejvíce na dítě. Jinými slovy, když miminko začne sebevědomě chodit samostatně, není to matka, kdo vezme hadr a jde vytřít podlahu, ale dítě samo, bez ohledu na to, zda to chce udělat právě teď. Je dokonce možné, že miminko párkrát udělá loužičku schválně, z touhy ji setřít. Určitě toho ale bude mít dost rychle dost.
Střídání branek
Samozřejmě nevěřím, že zdravé dítě, bez ohledu na organizaci toaletního procesu, si někdy může „zvyknout chodit na záchod s matkou a neodnaučit se to“. Určitě se dříve nebo později naučí zvládat sám. Ale spravedlivě, v mnohem větší míře než sázení, to, co vytváří zbytečnou závislost na matce v záležitostech toalety, je obvyklý požadavek, aby dítě „požádalo jít na nočník“.
Vaším cílem při výchově dítěte je dosáhnout nezávislosti, ne žádat o pomoc. Nevyžadujte, aby se vaše dítě ptalo, ale spíše se snažte mu usnadnit chození na toaletu samo. Nočník by měl být volně přístupný a ne zamykaný v koupelně, kalhoty – pokud trváte na nošení kalhot doma – by se měly snadno stáhnout a pokud možno se bez kalhotek obejdete raději vůbec (například šaty / dlouhé tričko a ponožky ). Velmi často tato metoda funguje u ročních nebo dvouletých dětí rychleji než požadavek vždy se ptát.
Nina Tabáková
Článek poskytnutý webem „Consciously.ru“
V případě lékařských otázek se nejprve poraďte se svým lékařem.