Vývoj dítěte po měsících až rok – kalendář, normy

Od prvního úsměvu k prvnímu kroku: vývoj dítěte podle měsíců – klíčové body a důležité fáze růstu dítěte. Zjistěte, jaké dovednosti a postřehy na vás každý měsíc čekají: od prvních úsměvů a zvuků až po koulení a plazení. Naše informace vycházejí z ověřených výzkumů a zkušeností odborníků v oblasti vývoje dítěte. Připravte se na úžasnou cestu se svým malým dítětem a pomozte mu dosáhnout těch nejsladších nových okamžiků v jeho životě.

Během prvního roku života prochází dítě zvláště aktivní fází vývoje. Ačkoli tato fáze nastává u každého dítěte individuálně, lze pozorovat obecné charakteristické rysy, které jsou vlastní většině dětí tohoto věku. Aby bylo možné zjistit, zda se dítě vyvíjí normálně a zda existují nějaké problémy, které by měly být hlášeny lékaři, neuškodí rodičům vědět, jak se dítě vyvíjí v prvním roce života.

Nejprve je důležité podívat se na fyzický vývoj dítěte:

⁃ hmotnost by měla být dvakrát vyšší do šesti měsíců věku a třikrát vyšší do jednoho roku;

⁃ výška dítěte ve věku jednoho roku je obvykle přibližně 25-27 cm, v prvním měsíci dítě roste aktivněji a poté se zpomaluje;

⁃ je nutné posoudit schopnost dítěte uchopit a držet předměty, držet hlavu, plazit se, sedět, převalovat se a další;

⁃ do šesti měsíců má dítě obvykle první zoubky, za normu počtu zubů u miminka se považuje odečtení čísla čtyři od věku v měsících, nejvíce; děti prořezaly 8 zubů.

Je důležité sledovat emoční a duševní vývoj dítěte. Sleduje se pomocí následujících ukazatelů:

⁃ ve věku 1 měsíce se dítě začíná usmívat, do 3 měsíců začíná být aktivní, když se k němu dospělí obracejí, čím je dítě starší, tím více emocí začíná projevovat;

⁃ v řeči dítěte, když zazní první zvuky, můžete slyšet chrochtání a popotahování, jak se vyvíjejí, vzniká žvatlání, pak vycházejí první slova;

⁃ ve věku jednoho roku je v řeči dítěte asi 10 slov;

⁃ dítě reflexivně uchopí hračky, poté to dělá záměrně, studuje vlastnosti hraček a hraje si s nimi;

⁃ od 6 měsíců začíná dítě rozumět a reagovat na rozhovory dospělých, poznávat své jméno.

Když se dítě narodí, neustále potřebuje pomoc své matky, samo nic nezmůže. V prvních čtyřech týdnech života bude dítě častěji v polohách známých před narozením. V této době se začínají posilovat svaly miminka, které ještě neumí samo držet hlavičku nahoře. Dítě se aktivně snaží adaptovat na okolní svět, aktivují se polykací a sací reflexy. Nelekejte se, když uvidíte, že vaše miminko hodně spí. Novorozenci mohou spát až 18 hodin denně, protože jejich režim spánku/bdění ještě nebyl stanoven. Mladí rodiče proto budou muset vydržet určité nepříjemnosti a přizpůsobit se chování dítěte v prvním měsíci života.

1 měsíc

Když je dítěti 1 měsíc, rodiče již lépe znají nový rytmus života. Ve věku 1 měsíce je dítě již považováno za miminko. Postupně začíná chápat svět kolem sebe, stále jsou potíže s uchopováním a držením různých předmětů, ale postupně se svaly začínají uvolňovat a zvykat si na nové prostředí. Dítě se naučí držet hlavu nahoře, když leží na břiše, trvá to jen několik sekund.

V jednom měsíci věku je více pokusů podívat se na svět. Miminko začíná navazovat oční kontakt s blízkými, které vídá častěji poblíž. Začne vydávat více zvuků a reagovat hlasem.

2 měsíc

Ve 2 měsících dítě aktivněji komunikuje s vnějším světem. Batole švihá rukama a je schopno hračku déle udržet. V tomto věku dokáže ohromit dospělé s úsměvem, mluví o své dobré náladě. Často si můžete všimnout úsměvu, když jsou vaši rodiče poblíž. Je důležité si uvědomit, že se objevuje výrazný imitační reflex, který je nezbytný pro učení. Dítě začíná kopírovat zvuky, mimiku, grimasy. Stále v tom není dobrý, ale existují pokusy o rozvoj životně důležité dovednosti. A oblíbenou hrou dvouměsíčního miminka je soutěž zírání.

3 měsíc

3 měsíce jsou ve vývoji dítěte stabilnější měsíc ve srovnání s předchozími měsíci. První potíže byly překonány, nové ještě nezačaly. Dítě se může narovnat a ohnout ruce a nohy, to znamená, že svaly se po nadměrném tonusu konečně uvolní. Tříměsíční miminko dobře drží hlavičku v jakékoli poloze těla, což mu dává více příležitostí dívat se na předměty kolem sebe. Objevuje se schopnost déle držet chrastítko v rukou.

Čím je miminko starší, tím je zvědavější. Pokud je to chrastítko, tak ho nejen nedržíte, ale možná s ním i zatřepete, nebo se pokusíte najít nějaké jiné využití. Chcete si více hrát, zvlášť když se střídají hračky nebo hry a není tam monotónnost, pak je velký zájem. Dítě se snaží být v sedě s oporou nebo skládací židle, ve kterých se můžete opřít, jsou v této době obzvláště dobré. Objevují se i pokusy opřít se o tvrdou podložku, ale dítě ještě neumí samo stát ani sedět. V této době se dítě učí chytat předměty jednou rukou a natahovat se k nim. V tom je ale i nebezpečí, protože zvědavé miminko může sáhnout i po ostrých a horkých předmětech, které je lépe schovat.

4 měsíc

V tomto věku se chcete pokusit převrátit nebo uchopit paty rukama. Proto byste neměli nechávat miminko samotné. Přezkoušení podléhají všechny hračky čtyřměsíčního dítěte. Nemůže jen tak projít kolem a neprozkoumat jasný předmět ve svých rukou. Objevuje se více inteligence, více reakcí na konverzace dospělých a také reakce na jméno. Miminko se snaží kopírovat hlasy a chování dospělých.

5 měsíců

V 5 měsících začíná přechodný věk, kdy dítě chce větší aktivitu, nechce sedět, chce spinkat. A hlavně mobilní děti se dokonce zkoušejí plazit. Schopnost samostatného sezení se objevuje u kojence, když jsou svaly dolní části zad dostatečně silné. V tomto věku se děti zpravidla mohou volně otáčet ze zad na břicho a zpět. Dítě se více zajímá o studium světa kolem sebe, začíná studovat každodenní maličkosti – tašky, stuhy, krabice, papír. Mnoha lidem se začínají prořezávat zuby v 5 měsících. To lze vidět podle hrbolků uvnitř dásní, které se začínají postupně zvětšovat. Pro dítě je tento proces velmi bolestivý, způsobuje svědění a nepohodlí. Náladovost a výkyvy nálad se mohou zvýšit. Dítě si chce škrábat dásně různými hračkami.

6 měsíců

V šesti měsících se již miminko umí samo přetáčet na oba směry. Už se cítí pohodlně v dětské sedačce nebo autosedačce pro děti. Miminku se aktivně prořezávají zoubky a úkolem rodičů v tomto období je obklopit ho maximální péčí, láskou a pozorností.

Dítě začíná rozpoznávat tváře a chápat, kde jsou blízcí a drazí lidé a kde jsou cizí lidé. A když vidí neznámé tváře, může být ostražitý. K upoutání pozornosti dospělých může miminko používat hlasité a náročné výkřiky.

7-9 měsíců

V 7-9 měsících se život miminka ještě více změní, protože se před ním otevřel neznámý svět, který chce co nejdříve prozkoumat. V tomto období se miminko téměř každý den učí něčemu novému. Už umí sedět bez opory a plazí se po čtyřech. Mnozí se dokonce snaží udělat první krůčky.

Je důležité si uvědomit, že každé dítě se vyvíjí svým vlastním tempem. Někdo je aktivnější, někdo méně, některé děti začínají chodit dříve, jiné později. To je normální, není třeba bít poplach.

Další dovedností, kterou si miminko rozvíjí, je schopnost uchopovat předměty palcem a ukazováčkem. Řeč se také vyvíjí velkou rychlostí; dítě může začít vyslovovat souhlásky a dokonce i slabiky.

Jen teď nechcete předměty jen sbírat a držet je v rukou, ale také s nimi házet a dívat se, jak padají. Je důležité nezapomínat, že vše, co může miminko zvednout, musí být pro něj bezpečné.

Je zájem dát malé předměty do velkých a pak udělat to samé, naopak je odtamtud dostat.

10-12 měsíců

V 10-12 měsících se dítě stává velmi aktivním. V tuto chvíli stojí za to připravit prostor, ve kterém se dítě nachází, co nejvíce, aby byl bezpečný:

⁃ vyplatí se odstranit ostré a nebezpečné předměty ze spodních polic, na které dítě dosáhne;

⁃ umístěte změkčovací nástavce na ostré rohy;

⁃ zavěste na skříňky zámky, abyste se vyhnuli pogromu, pokud se k nim dostane dítě.

V tomto období už není tak zajímavé být v náručí své matky a chcete rychle poznat svět na vlastní pěst.

Ve věku jednoho roku dítě již chápe, co znamenají slova „ne“ a „nemožné“, mnoho dětí dělá první krůčky a přeskočí fázi plazení. Miminko lépe rozpoznává gesta, například když rodiče při setkání mávnou a loučí se, rozumí tomu. Existuje názor, že hračky existují bez ohledu na to, zda jsou v přístupové oblasti viditelné nebo ne.

Role rodičů a blízkých ve vývoji dítěte je těžké podceňovat. Lidé, kteří jsou miminku blízko, velmi ovlivňují všestranný a aktivní vývoj.

Gratulujeme, stala jste se matkou! Nyní již nemusíte poslouchat „těhotné“ pocity a snažit se uhodnout, co vaše dítě dělá. Tady je, vedle tebe, mlátí rty a usmívá se ve spánku.

Moudrá příroda se postarala o to, aby se tělo novorozence vyvíjelo v souladu s jeho potřebami. Obvykle chlapci při narození váží od 2,9 do 3,9 kg s výškou 48,0 – 51,8 cm, dívky váží 2,8 – 3,7 kg s výškou 47,3 – 51,0 cm *. Miminka se rodí se zásobou tekutin v těle, takže je zcela normální, že v prvních dnech ztratí 7–10 % své hmotnosti.

První hodiny života novorozence mimo matčino bříško jsou nekonečným proudem rychle se měnících zvuků, pocitů a obrazů, z nichž většina je pro něj zcela neznámá. Novorozené dítě se ještě neumí oddělit od okolního světa, který se mu nezdá příliš pohostinný.

Dítě reaguje na hlas své matky, protože začalo slyšet v matčině lůně ve 28. týdnu těhotenství. V novém neobvyklém prostředí se miminko zklidní, když na něj matka promluví klidným, jemným hlasem.

Oči novorozence ještě nejsou schopny vidět vzdálené předměty, ale může zaostřit zrak na obličej své matky, když je dostatečně blízko. Dítě vidí přibližně na vzdálenost 20-30 cm (od bradavky k očím matky, pokud je v náručí). Když se rozsvítí světlo nebo se mu něco přiblíží k obličeji, dítě přimhouří oči.

Chuťové pohárky a čich jsou u novorozenců „zapnuty“ okamžitě, od okamžiku narození: dítě dobře rozlišuje sladkost a hořkost a snaží se odvrátit od silných a štiplavých pachů. Miminko si rychle zapamatuje vůni matčiných prsou a dá mu přednost před všemi ostatními vůněmi. Novorozenci citlivě reagují na různé doteky, největší potěšení jim dělá dotyk lidské kůže.

Novorozené miminko neumí samostatně jíst ani se pohybovat, ale není ani zdaleka bezmocné. Dítě má širokou škálu vzorců chování založených na nepodmíněných reflexech. Například vyhledávací reflex mu pomáhá najít zdroj potravy. Pohladíte-li miminko po kůži poblíž koutku úst, aniž byste se dotkli rtů, sklopí spodní ret, pohne jazykem a otočí hlavu směrem k „stimulantu“ – matčině bradavce s chutným mlékem.

Novorozené děti se od sebe výrazně liší v proporcích, v úrovni motorické aktivity a svalového tonusu, ale postupně tyto rozdíly zmizí a „zaostalost“ rychle dožene své vrstevníky.

Na základě údajů poskytnutých odborníky Světové zdravotnické organizace (WHO) na základě výsledků Multifocus Growth Reference Study (MGRS).
Zahrnoval děti, o které bylo pečováno v souladu se zdravotními pokyny WHO, jako je kojení a odvykání kouření matkám. Dnes jsou výsledky MGRS uznávanými mezinárodními standardy, se kterými lze a měl by být srovnáván vývoj dětí bez ohledu na místo jejich bydliště, způsob stravování a příslušnost k různým etnickým skupinám a kulturám.

Chování: rozumíme miminku

Novorozené dítě si hned fyzicky a psychicky nezvykne na existenci mimo matčino lůno. Samoregulace je důležitou součástí adaptace dítěte na svět kolem něj.

V prvních dnech života se dítě učí samostatně ovládat stupeň své aktivity: plynule přecházet ze stavu bdělosti do stavu spánku a naopak. Úkolem rodičů je pomoci dítěti v tomto nelehkém úkolu. Bdělé dítě reaguje na zvuky a světlo, aktivně vstřebává nové informace a často se nemůže dostat ze stavu vzrušení. Pokud se vašemu miminku svraští ústa, zatne pěsti a kope nožičkami, je s největší pravděpodobností čas na odpočinek. Ještě obtížnější je přejít po silném pláči do klidového stavu. Některé děti se uklidní, pokud je rodiče houpou v náručí nebo je zabalí do měkké deky. Jiní naopak potřebují pocit volnosti a usínají rychleji, když jsou položeni na rovné ploše a neomezují je v pohybu plenkou či dekou.

Novorozené dítě může komunikovat své potřeby a vnitřní stav pouze dvěma způsoby: pláčem nebo úsměvem. V prvních týdnech života jsou pláč i úsměv reakce na fyziologické procesy, které se vyskytují v těle dítěte.

Vzdělávání a komunikace: práce s miminkem

Novorozenec stráví téměř celý první týden života spánkem, probouzí se pouze proto, aby jedl. Období aktivního bdění, kdy je dítě schopno vnímat nové informace, jsou extrémně vzácné a krátkodobé. Proto byste neměli předem plánovat aktivity s miminkem; Novorozená miminka se snadno přeruší a začnou křičet a plakat, proto pečlivě sledujte reakce svého malého „žáka“ a neunavujte ho.

Každé miminko potřebuje teplo lidského těla: pokud je dítě málokdy drženo, může být letargické a apatické.

Pohyblivost novorozence je omezená: nemůže se samo převrátit ani otočit hlavičkou.

Změňte polohu svého miminka v postýlce, kočárku nebo kočárku tak, že ho budete mít chvíli na bříšku nebo na boku, než ho položíte zpět na záda.

Zavěste mobilní projektor nebo projektor světla a hudby nad postýlku. Tichá melodie nebo zvuky přírody v kombinaci s rytmicky se měnícími obrázky nebo pomalu se pohybujícími hračkami pomohou vašemu miminku naučit se zklidnit a usnout samo.

Smějte se a bavte se s dítětem, ať si zvykne na vaši dobrou náladu.