Jak určit světové strany v přírodě?

Procházet terénem znamená najít směr stran horizontu a vaši polohu vzhledem k okolním místním objektům a reliéfním prvkům.

V praxi se turista musí neustále orientovat, používat různé techniky a způsoby orientace: mapu, kompas, hodinky, nebeská tělesa, obrysy reliéfu, různé místní objekty a značky. Zkušení cestovatelé si dokonce vyvinou zvláštní smysl pro orientaci v prostoru. Pro začínajícího turistu je základem schopnost pracovat s kompasem a mapou a také různými způsoby určovat strany obzoru.

Právě ve městě většinou chodíte po stejných ulicích, které dobře znáte a dobře se v nich orientujete. A pokud se potřebujete dostat na nějaké místo, kde jste nikdy nebyli, pak se vždy můžete zeptat místních na cestu. Lidé ale často chodí na túry do oblastí, kde nikdy nebyli, aby viděli něco nového, prošli nové průsmyky nebo zdolali nové vrcholy.

A na túře se není koho zeptat na cestu, takže se musíte navigovat sami. A k tomu potřebujete umět pracovat s mapou, kompasem a také používat různé další orientační body, jako je slunce, měsíc, hvězdy.

Téma lekce: Určení stran horizontu

Typ lekce: studium a počáteční upevňování nových znalostí

Délka lekce: 45 minut.

Věk studentů: let

Cíl: Formování znalostí a dovedností mezi studenty při určování stran horizontu různými způsoby.

• prozkoumat způsoby výběru orientačních bodů;
• naučit orientaci v terénu na základě místních značek a azimutu;
• systematizovat dovednosti při určování stran horizontu, práci s mapou, plánem, buzolou.

• rozvíjet schopnost rychle a správně se pohybovat v terénu;
• rozvíjet paměť, myšlení, pozornost při plnění praktických úkolů.

• pěstovat k sobě pozorný a přátelský vztah.

Metody a techniky:

• verbální výuková metoda (rozhovor, příběh);
• názorná výuková metoda (ilustrace, demonstrace);
• způsob testování a hodnocení znalostí (sledování a korekce).

Vybavení: karty úkolů, hodiny, kompasy, topografická mapa, křída, tabule.

Struktura lekce (hlavní části lekce)

Definování cílů a cílů

Opakování a upevňování probrané látky

Vysvětlení nového materiálu

Upevňování nového materiálu

1.1.Organizační moment (uvítání, organizace pracoviště)

1.2. Stanovení cílů a cílů (učitel vysvětlí téma, účel, cíle, plán hodiny).

1.3. Opakování a konsolidace probrané látky

Na začátku lekce dostanou studenti kartičky s otázkami pro skupinu 2–3 lidí, aby si upevnili dříve probranou látku na následující témata:

• Základní pravidla pro bezpečné chování člověka v extrémních situacích v přírodě.
• Určení směru výjezdu v situaci, kdy je člověk ztracen.

1) Co byste měli dělat, když během túry zaostáváte za skupinou při pohybu po trase? Umístěte tyto kroky v požadovaném pořadí:

A) hledejte stopy svých kamarádů;

B) počkejte, až se pro vás vrátí,

C) neopouštět trať nebo lyžařskou stopu;

D) zastavit na rozcestí na cestě;

D) vybudovat dočasné bydlení;

E) rozdělat oheň.

2) Jaký úkol plní konec skupiny?

1) Dvanáctiletý chlapec, když odpočíval na vesnici s babičkou, šel do lesa sbírat lesní plody, protože se ztratil. Počasí je zataženo, slunce není vidět. Chlapec šel po staré cestě. Přemýšlejte a odpovězte:

a) Jaké kroky byste chlapci doporučili?

b) Jak rozeznat vyšlapanou cestu od opuštěné?

c) Co by měl chlapec dělat, když na své cestě narazí na řeku nebo potok?

2.1. Vysvětlení nového materiálu

Učitel uvádí definici: Slovo „orientace“ pochází z latinského slova „oriens“, což znamená „východ“. Od starověku byl východ považován za uctívanou stranu: Slunce, zdroj života na Zemi, se objevilo z východu, takže se lidé modlili na východ a obraceli k němu oltáře pravoslavných kostelů.

Procházet terénem znamená určit svou polohu a požadovaný směr pohybu nebo akce vzhledem ke stranám horizontu, okolním místním objektům a reliéfním prvkům a také vzhledem k poloze vašeho tábora.

Krok za krokem se lidé dozvěděli o Zemi. Již v dávné minulosti vypluli přes rozbouřená moře a objevili neznámé země. Na těchto cestách sloužilo lidem slunce, měsíc a hvězdy jako spolehliví průvodci. Podél nich vedli stateční námořníci své lodě správným směrem.

Podstata orientace se skládá ze tří hlavních prvků:

1. identifikace oblasti, ve které se nacházíte, pomocí jejích známých značek a orientačních bodů;
2. určení polohy;
3. hledání a určování směrů na zemi

Nejdůležitějším úkolem orientace je nalezení a udržení požadovaného směru pohybu za jakýchkoliv podmínek.

Orientace podle Slunce.

Otázka pro děti: Připomeňme si, kterým směrem světa Slunce vychází a kterým směrem zapadá?

Nejvyšší polohu Slunce určuje délka nejkratšího stínu, který odpovídá poledni, a jeho směr na severní polokouli směřuje k severu. To platí pouze mezi severním pólem a obratníkem severu.

Orientace světových stran pomocí hodin.

Položte hodiny ručičkami na vodorovnou plochu a otočte je tak, aby hodinová ručička směřovala ke slunci. Úhel svíraný mezi hodinovou ručičkou a číslem „1“ na číselníku (letního místního času) byl rozdělen na polovinu půlící půlicí. Osa bude označovat přibližný směr čáry jih-sever. Jih bude ve směru, kde je Slunce. V zimě se určuje úhel mezi hodinovou ručičkou a číslem „12“, nikoli „1“ (Pro názornost je vhodné použít kresbu nebo ji načrtnout na tabuli. Nákres je přiložen v příloze.) v. jižní zeměpisné šířky tuto metodu nedoporučujeme používat kvůli velkým chybám.

Určování času bez hodin.

Místní poledne se rozpoznává pomocí primitivního zařízení známého od starověku, svislého pólu – gnómonu. Za jasného slunečného dne je tyč 1-1,5 metru zapíchnuta přísně svisle do země (obrázek je připojen v příloze Jak se Slunce blíží k zenitu, stín vržený tyčí se zkracuje). Jeho konec je neustále označen kolíčky. Okamžikem, kdy se stín ukáže jako velmi krátký, bude místní poledne – 12 hodin, tedy doba, kdy Slunce prošlo zdejším poledníkem. A pokud stojíte v poledne, které jste si již určili, zády ke Slunci, pak se stín vržený vaším tělem promění v šipku ukazatele: na severní polokouli bude ukazovat přímo na sever. Jih bude přirozeně za vámi, západ bude po vaší pravici a východ bude po vaší levici.

Orientace podle hvězd.

Otázka pro děti: Jak lze určit směr v noci z hvězdné oblohy? (S pomocí Polární hvězdy. Na severní polokouli je vždy na severu. Pokud stojíme čelem k Polární hvězdě, pak bude sever před námi.

Otázka pro děti: Jak najít Polárku na obloze? (Nachází se v souhvězdí Ursa Minor)

Nejprve však musíme najít souhvězdí Velké medvědice; objevuje se ve formě obrovského, jasně viditelného vědra sedmi jasných, široce rozmístěných hvězd; pak v duchu pokračujte v přímce procházející dvěma nejvzdálenějšími hvězdami Velkého vozu, vzdálenost je přibližně pětkrát větší než vzdálenost mezi nimi. Na konci této přímky je snadné najít jasnou polární hvězdu (pro jasnost je vhodné použít kresbu nebo ji načrtnout na tabuli.)

Orientace podle Měsíce.

Kolem půlnoci místního času je úplněk na jihu.

Dorůstající Měsíc (ostré konce směřující doleva, jako písmeno P) je na západě.

(ostré konce směřují doprava, jako písmeno C) –

(Nakreslete na tabuli) Obr. 3 …………….

Orientace na základě místních charakteristik.

Otázka pro děti: Připomeňme si, jakými místními značkami se můžeme orientovat?

(Větve stromů se táhnou na jih, pryskyřice se objevuje na jehličnatých stromech na jižní straně. Letokruhy na pařezech jsou umístěny dále od sebe na jižní straně,

bobule a plody na jižní straně rychleji červenají a žloutnou. Na jižních svazích tráva roste rychleji, sníh taje dříve atd.)

PAMATUJTE: Místní objekty ne vždy přesně ukazují polohu světových stran. Proto, aby bylo možné co nejpřesněji určit strany horizontu, je nutné vzít v úvahu několik takových znaků najednou.

Orientace na mapě.

Nejjednodušší způsob navigace je pomocí topografických map.

Otázka pro děti: Proč myslíte?

(Můžete je použít ke zjištění vzdálenosti, určení polohy;

najít a určit směr na zemi, použít jej k určení azimutu, identifikovat okolní objekty.)

Otázka pro děti: Jak zjistíme vzdálenost? (Měřítko)

Otázka pro děti: S využitím znalostí zeměpisu nám řekněte, jak to uděláte? (určím měřítko, čemu odpovídá na zemi, odhadnu velikosti hlavních objektů na mapě, porovnám se skutečnými objekty)

Chcete-li ji zajistit, můžete nástěnnou topografickou mapu rozebrat.

Orientace podle kompasu.

Magnetický kompas vynalezli asi před třemi tisíci lety Číňané. V Evropě se kompas objevil mnohem později – asi před 600 lety. A dnes toto unikátní zařízení používáme. Všichni jste ho viděli. Znáte zařízení a jeho účel.

Před cestou byste měli vždy zkontrolovat, zda váš kompas správně funguje.

Chcete-li to provést, uvolněte brzdu na kompasu a položte jej do vodorovné polohy na zem, stůl, pařez atd. Potom přinesou k šípu jakýkoli železný nebo ocelový předmět, čímž ho vyvedou z rovnováhy. Po odstranění tohoto předmětu zkontrolujte, zda se střelka kompasu zastaví na stejném místě. Pokud se tak nestane nebo pokud se střelka delší dobu neuklidní, nelze kompas použít.

Nemůžete použít kompas všude. Takže v blízkosti elektrického vedení a elektrifikovaných železnic, v oblasti magnetických anomálií, během bouřky, jsou hodnoty kompasu zkreslené a musíte místo navigovat jinými způsoby.

Určení azimutu pomocí kompasu.

(Úhel mezi směrem na sever a směrem k nějakému předmětu, měřeno ze směru na sever ve směru hodinových ručiček.) Otázka pro děti: Jak určit azimut pomocí žákovského kompasu?

Pokud se jedná o jednoduchý studentský kompas, při určování azimutu nejprve nastavte kompas tak, aby tmavý konec jeho šipky ukazoval na sever. Poté se na kompas položí tenká tyčinka ve směru od středu kompasu k objektu. Azimut se počítá od tmavého konce šipky k tyči ve směru hodinových ručiček.

2.2. Konsolidace nového materiálu:

Otázka pro děti: Jak se správně orientovat v terénu pomocí mechanických hodinek?

Otázka pro děti: Jak určit směr na sever, když nemáte hodinky?

3. Závěrečná část.

3.1. Shrnutí lekce

V dnešní lekci jsme se naučili navigovat pomocí kompasu, hodinek, místních značek a azimutu. A nyní, pokud je to nutné, můžete správně a kompetentně navigovat za jakýchkoli podmínek. Všichni jste skvělí, v dnešní lekci jste ukázali svou schopnost soustředit se, být pozorní a zodpovědně přistupovat k plnění úkolu. A díky našemu společnému úsilí jsme se naučili tolik nových věcí. (POTŘEBUJE OPRAVU)

Poznámky si musíte přečíst doma. Ukažte své poznámky rodičům a zjistěte, zda neznají nějaké jiné způsoby, jak se pohybovat v přírodě. A pak se s námi v další lekci podělíte o tipy, které se naučíte od svých rodičů.

1. Ganopolskij, V.I. Turistika a orientační běh [Text]: učebnice pro ústavy a technické ústavy fyziky. kult./složil V.I. Ganopolsky.- M.: Tělesná kultura a sport, 1987.- 240 s., ill.

Při určování azimutu k objektu je to nutné.

Skutečný turista se nikdy neztratí, prostě prozkoumává nové území! Co ale dělat v neznámé divočině, když s sebou nemáte kompas nebo GPS? Existuje řada orientačních metod, které vám umožní obejít se bez kompasu a navigačních zařízení.

Způsoby, jak se pohybovat v terénu bez kompasu

Pro orientační běh v lese existují různé techniky. Ne všechny metody jsou přesné, je vhodné určit strany horizontu pomocí několika z nich najednou (obrázek 1).

Nejjednodušší a nejběžnější způsoby orientace jsou:

1. Přes stromy.
2. Na mechy a lišejníky.
3. U mravenišť.
4. Na křížích chrámů (kostelů).
5. Po pasekách.
6. Podle Slunce.
7. U hvězd.
8. U Měsíce.

Stromová navigace

Pro přesnější orientaci v lese je vhodné podívat se blíže na několik kmenů stromů a nedělat závěry z jednoho nebo dvou.

Existuje několik způsobů, jak se pohybovat v oblasti pomocí stromů:

1. Když se pozorně podíváte na stromy, můžete vidět, že na jižní straně je více listů a jsou hustší, zatímco na severní straně je listů méně. Důvodem tohoto jevu je, že na severní polokouli planety Slunce prochází na jižní straně a na této straně je více tepla (obrázek 2).
2. Na severní straně je kůra stromu tmavší a drsnější. To lze nejlépe pozorovat u borovice, modřínu, břízy a osiky.
3. Obvykle po dešti kmeny borovic na severní straně stromu ztmavnou, což je způsobeno sekundární kůrou, která roste rychleji na severní straně.
4. Houby na stromech často rostou na severní straně kmenů, což je patrné zejména v suchých dobách (severní část stromu si déle udrží vláhu potřebnou pro růst houby).

Čtěte také: Co dělat, když se ztratíte v lese

Orientace podle mechů a lišejníků

Jedním z nejznámějších způsobů orientace na zemi jsou mechy a lišejníky. Na severní straně kmenů stromů a kamenů roste mech bujněji než na jižní straně, a to díky tomu, že jej slunce méně vysušuje (obrázek 3). Mech roste téměř vždy na starých pařezech, což může také sloužit jako vodítko: ačkoli může být pařez pokryt mechem ze všech stran, na severní straně je vlhčí.

Za pozornost stojí i půda kolem kamene: na jižní straně je poměrně suchá, na severu vlhčí.

Orientace podle mraveniště

Mravenci jsou teplomilný hmyz a díky mraveništi můžete navigovat ke světovým stranám. Mravenci obvykle staví svou kolonii na jižní straně kmenů stromů. Aby se mraveniště lépe prohřálo, je jižní svah „mravenčího domu“ plošší než severní (obrázek 4).

Orientace podle chrámů a sloupů paseky

Pokud se potřebujete zorientovat a nedaleko je vidět pravoslavný kostel, věnujte pozornost kříži, který korunuje kopuli kostela. Spodní šikmé (diagonální) břevno kříže směřuje spodní částí k jihu a horní částí k severu (obrázek 5).

Pravoslavné kostely jsou stavěny striktně s orientací na světové strany.

Pokud v lese najdete mýtinu a pohybujete se po ní, někdy můžete najít sloupek s čísly označujícími číslo „čtverce“. Řezací bod může pomoci určit hlavní směry: čísla s nejnižší hodnotou ukazují na sever.

Orientace podle hvězd

Orientace podle hvězd je jednou z nejspolehlivějších možností pro určení světových stran. Zároveň může být tato metoda pro začátečníka náročná – ne každý dokáže najít tu správnou konstelaci. Hlavní věc je najít na obloze Polárku, která není na noční obloze nejjasnější, jak se mnoho lidí domnívá.

Navigace podle hvězd vyžaduje trochu cviku.

Pokud budete možná v budoucnu potřebovat určit hlavní směry z hvězdné oblohy, je vhodné cvičit ve známých (nikoli kempovacích) podmínkách.

Na severní polokouli je Polárka vždy nad severním bodem obzoru (rozdíl mezi severním pólem a Polárkou je 1°), což z ní činí nepostradatelného „pomocníka“ pro orientaci na zemi (obrázek 6). .

Na hvězdné obloze je třeba najít konkrétní postavu 7 jasných hvězd souhvězdí Velké medvědice, která vizuálně připomíná naběračku s rukojetí. 3 hvězdičky „tvářejí rukojeť“, 4 – „kapacita“ samotného kbelíku. Je nutné spekulativně spojit 2 hvězdy (Dubhe a Merak) umístěné na pravém okraji (stěně) kbelíku přímkou. Dále pokračujte po přímce (podmíněně vynechejte 5násobek vzdálenosti oddělující zmíněné Dubhe a Merak) k hvězdě umístěné na okraji na znázorněném „držidle“ Malého medvěda (rovněž menší „kbelík“ se 7 hvězdami). Tato hvězda je Polárka (vždy ukazuje výhradně na sever). Výška hvězdy nad obzorem se shoduje se zeměpisnou šířkou pozorující osoby.

Na jižní polokouli je hvězdná obloha radikálně odlišná od severní polokoule. Hlavním referenčním bodem pro hlavní směry na jižní polokouli je souhvězdí Jižního kříže (obrázek 7), které se skládá z 5 jasných hvězd. 4 hvězdy jsou spekulativně uspořádány do tvaru kříže. Jedna z podmíněných čar překročí druhou délku – jedna z hvězd jižního kříže je pozorována dále než ostatní, získáte jakýsi kříž s rukojetí, kterou je třeba vizuálně prodloužit 4krát a „nakreslit“ svisle na horizont – jih byl nalezen! Pokud počkáte na okamžik, kdy jižní kříž stojí svisle na obloze, bude rukojeť nasměrována přísně na jih. Při pozorování je důležité nezaměnit Falešný kříž (neukazující na jižní pól) s Jižním křížem.

Pro orientaci podle hvězd můžete využít i souhvězdí Orion, které ukazuje na východ a západ. V praxi je orientace u Orionu mnohem obtížnější než u Jižního kříže. Pro orientaci se používají 3 jasné hvězdy na pásu souhvězdí: v okamžiku východu slunce jsou nasměrovány na východ, v okamžiku západu – na západ.

Orientace podle měsíce

Navigace podle Měsíce je poměrně obtížná a přesnost není příliš vysoká. Ale někdy je to nejdostupnější způsob. Měsíc je často viditelný i přes hustou oblačnost, když nejsou vidět hvězdy.

Měsíc prochází řadou fází slunečního osvětlení:

1. Novoluní – Měsíc je prakticky neviditelný.
2. První čtvrť – pravá polovina Měsíce je osvětlena.
3. Úplněk – celý měsíční kotouč je osvětlen.
4. Poslední čtvrť – je osvětlena levá polovina Měsíce (obrázek 8).

Pokud se srpek obvykle podobá písmenu „P“ – Měsíc roste (před úplňkem, včetně první čtvrti), pokud písmeno „C“ stárne (po úplňku, včetně poslední čtvrti). Růst je častěji pozorován večer, stárnutí – ráno. Úplněk je nejpříznivější doba pro určování směrů obzoru.

V první 1/4 se Měsíc nachází přibližně:

• 19:00 – jih;
• 1:00 – západ;
• 7:00 – není vidět.

Během úplňku se Měsíc nachází přibližně:

• 19:00 – východ;
• 1:00 – jih;
• 7:00 – západ.

V poslední 1/4 se Měsíc nachází přibližně:

• 19:00 – není vidět;
• 1:00 – východ;
• 7:00 – jih.

Pohybovat se lze i pomocí hodin, stejně jako za denního světla, ale neurčuje se čas pravého poledne (člověk se orientuje podle Slunce), ale okamžik horní kulminace. Za úplňku se tento okamžik a místní půlnoc shodují, orientace podél úplňkového disku Měsíce se provádí podobně jako orientace ke Slunci.

Problém je v tom, že nelze spekulativně určit, zda je Měsíc ve fázi úplňku.

Několik dní před a po úplňku se vzhled noční hvězdy téměř nemění a odchylka způsobená nesprávnou fází může být velmi výrazná, měsíční kotouč se posune o 12° za den.

V 1/4 dosáhne Měsíc vrcholu 6 hodin před půlnocí, v poslední 1/4 – 6 hodin po místní půlnoci. Protože 1/4 moment je vizuálně určen snadno, orientace se provádí přesněji.

Pro orientaci pomocí Měsíce platí obecné pravidlo – průměr nočního svítidla je třeba spekulativně rozdělit na 12 dílů a určit, kolik částí zabírá neosvětlená část Měsíce – jak přesně se bude lišit doba kulminace od místní půlnoci. Dorůstající Měsíc kulminuje před 00:00, stárnoucí Měsíc – poté.

Největší odchylky u této metody jsou možné blíže k novu a úplňku. S určitou zkušeností lze strany horizontu určit s chybou až 10-15°.

Čtěte také: Jak přežít ve volné přírodě bez improvizovaných prostředků

Orientace slunce

Za jasného počasí můžete oblast navigovat pomocí mechanických hodinek. Velká ručička hodin musí být natočena tak, aby směřovala přímo ke slunci. Poté musíte vizuálně nakreslit úhel mezi rukou namířenou na slunce a 13 hodinou (1 hodina). Prostřednictvím daného ostrého úhlu nakreslíme osičku rozdělující ostrý úhel na polovinu. V duchu si představujeme šipku ležící na této ose, tato šipka bude směřovat k severu. Před polednem rozdělíme úhel umístěný před 13:00, po poledni rozdělíme úhel vytvořený po 13:00 (obrázek 9).

Při absenci mechanických hodinek můžete na zemský povrch nebo papír zhruba nakreslit obdobu jejich číselníku.

Na jižní polokouli se Slunce nachází na druhé straně. V souladu s tím musíte navigovat podle hodin nebo „analogově“ přesně naopak – podle výše popsaného postupu můžete určit jih, nikoli sever.

Za úvahu stojí i známý fakt, že na severní polokouli slunce vychází na východě, zapadá na západě a v zenitu je slunce jižním směrem. Na jižní polokouli ukazuje sluneční disk ve svém nejvyšším bodě sever, nikoli jih. Taková orientace je samozřejmě velmi podmíněná.

Poznání terénu je základem základů přežití ve volné přírodě. Vždy je potřeba rozumět. kde jsi a kam jdeš. To vám pomůže přežít, uniknout nebezpečí a najít bezpečné místo a jídlo.

Další způsoby

Pokud se potřebujete v chladném období zorientovat, můžete se na sníh podívat zblízka. Na jižní straně se sněhová pokrývka otepluje rychleji a taje intenzivněji než na straně severní.

Na podzim stěhovaví ptáci míří na jih a na jaře na sever.

Jižní svahy kopců, kopců a hor jsou často sušší než severní, mají méně drnu (trávy) a podléhají větší erozi.

Pokud se ocitnete ve volné přírodě bez kompasu nebo GPS, nezoufejte! Pamatujte: klid, dodržování pravidel chování v lese a používání orientačních metod vám vždy pomůže najít správný směr a cestu!